Classes Découverte

Le Moulin de l’Ayrolle est un lieu idéal pour les séjours pédagogiques, aussi bien dans le cadre scolaire,
qu’associatif ou pour les centres de loisir.
Que vous souhaitiez profiter simplement des installations (gestion libre), du confort de l’hébergement tout compris(pension complète) ou d’un séjour « clé en main », nous saurons vous accompagner dans votre projet.
Notre Centre est inscrit au répertoire des structures d’accueil et d’hébergement du Gard pour l’hébergement de sorties scolaires avec nuitées, pour 50 élèves à partir de l’élémentaire. 4 salles sont à votre disposition ainsi qu’un jardin aromatique et potager, des sentiers, des espaces naturels et des aires sportives…

Les animations pédagogiques sont organisées en partenariat avec l’association « La Pensée » qui offre des animations de qualité, encadrées par des professionnels et adaptées à la composition du groupe (enfants, adolescents, personnes déficientes, intergénérationnel etc…). Toujours dans une ambiance conviviale où chacun est impliqué.
Pour les animations ludiques (soirées à thème, grands jeux etc…) nous faisons appel à des prestataires ou du personnel qualifié avec qui nous avons l’habitude de travailler.

N’hésitez pas à nous demander un ou plusieurs devis, le conseil est gratuit !

Thèmes pédagogiques
Au choix parmi :
– Le jardin potager Cévenol
– Petites bêtes ou insectes ?
– Olives et Pélardon
– Découverte des Cévennes
– La nature dans tous ses états
– La forêt
– La rivière.

D’autres thèmes peuvent vous être proposés ou confectionnés en fonction de vos attentes. N’hésitez pas à nous contacter.

Contenus pédagogiques
Plusieurs formules sont à choisir en fonction de vos souhaits pédagogiques et de vos moyens humains et financiers. Les semaines types proposées sont à adapter en fonction de votre projet.
Chaque thème peut être mis en œuvre sur une semaine ou sur 2, 3 ou 4 jours.
A. Animations pédagogiques entièrement prises en charge par La Pensée.
B. Une partie des animations pédagogiques prise en charge par La Pensée et l’autre reste dépendante de votre organisation.

Les principes éducatifs
développés sont basés sur la pédagogie de l’alternance pour:

  • Permettre à chacun de trouver l’approche qui lui convient le mieux dans le déroulement des activités.
  • Développer les champs de perception pour aborder le thème dans toutes ses dimensions.
  • Maintenir la motivation au sein du groupe par la multiplication des angles d’approche.

Des objectifs pédagogiques (généraux, notionnels, méthodologiques, relationnels, comportementaux)
sont précisés pour chaque thème.

Les contenus pédagogiques sont mis en œuvre de la manière suivante:

  • Succession de moments physiques et manuels avec des moments d’observation, de l’expression corporelle et orale, du jeu, une approche artistique, de l’analyse, des discussions en groupe,
    de la réflexion.
  • Une différenciation pédagogique pour des personnes aux modes d’apprentissage différents:
    orale, écrite, action.
  • Faire co-exister approche objective (une approche rationnelle, un monde qui obéit à des règles, des lois)
    et approche subjective (Regarder à travers les émotions, les sentiments, les souvenirs, pédagogie de l’imaginaire qui invite à rêver le monde à l’exprimer symboliquement, à le contempler poétiquement, à le jouer corporellement)